Clase teórica.

Clase teórica del 15-02-2012. En esta clase vimos un vídeo sobre la educación de este momento, una educación de escuela industrial haciendo referencia a una carrera de montaje  que trata a los alumnos como un producto mas, entra a la fábrica y son todos iguales. Las características mas relevante acerca de este vídeo son:

•   Hay muchas cosas q nos condicionan.
•  Cada uno tiene diferentes capacidades y no que llegara lejos o no.
•  No todos tenemos que llegar a los mismos sitios porque si no desperdiciaremos muchos talentos por el camino.
• Nuestro objetivo no debe ser hacer un niño perfecto sino una que alcance lo que quiere, que llegue a encontrar lo que le gusta.
•  Debemos romper con el modelo que hay, la forma en la que está estructurada la educación no sirve, hay que hacer una nueva educación
•  Modelo educativo industrializado contra modelo dedicado a la agricultura. Nosotros como maestros siempre deberemos tener controlado todo lo que rodeo al alumno, con el fin de alcanzar su desarrollo.

Escuelas cooperativas: la implicación del trabajador en la empresa es distinta. En la CV hay 111 cooperativas, es decir, centros educativos en los que el equipo de profesores son los dueños de esa empresa, los cuales deciden como se trabaja. Estas escuelas tiene una limitación “marco de referencia” lo marca el currículum.

Surge en los años 70 tras el régimen franquista.

Pueden ser solamente de maestros o de maestros y padres:

-          Escuelas laicas.

-          Escuelas que abogan por el humanismo, respeto del niño.

-          Estas características iniciales no son estáticas ya que con posterioridad se crean escuelas cooperativas que no se centran en esos idearios como por ejemplo (la escuela Aitana del opus).

El PEC un documente público, en el que se encuentra el ideario de centro. Donde debemos buscar a la hora de querer encontrar plaza en un colegio